À l’école primaire, nous mettons l’enfant au centre des projets et des apprentissages afin qu’il se construise dans des savoirs et des savoir-faire qui ont du sens pour lui. Nous nous adaptons à chaque enfant, à son histoire et son bagage en lui proposant, si nécessaire, des adaptations et des aides spécifiques. Notre objectif étant de l’aider à grandir dans les meilleures conditions possibles, dans le respect de son rythme, en l’ouvrant au monde et en lui donnant confiance en lui et en ses capacités.
- 2 classes de 1ère primaire
- 2 classes de 2ème primaire
- 3 classes de 3ème/4ème primaire
- 2 classes de 5ème primaire
- 2 classes de 6ème primaire
- 1 classe DASPA
- Nous mettons en place des causeries (dès la 3ème primaire) et des chefs-d’œuvre en 6ème primaire ;
- Nous privilégions l'évaluation continue et formative. Les bulletins se sont transformés en rapport constructif où l’enseignant explique où l’enfant se situe dans ses apprentissages avec ses forces et ses points à travailler ou exercer ;
- Nous donnons du sens à la grammaire en nous appuyant sur la pédagogie « Gramm-R » ;
- Les enfants s'éveillent au néerlandais dès la 3ème primaire.
- Les enfants allophones venant de l'étranger prennent le temps dont ils ont besoin pour se familiariser à la langue et à la vie en Belgique quelques heures par semaine dans la classe DASPA.
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Samedi 16 mars, les enfants de 2ème primaire ont participé au folklore de leur commune.
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Afin de réaliser la maquette de la grand-place de Bruxelles, les élèves la dessinent.
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Tél : +32 2 241 84 16
